——學(xué)院開展2024年秋季學(xué)期開學(xué)第一課

為深入貫徹《關(guān)于開展全省技工院校2024年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步挖掘中華優(yōu)秀工匠文化精神，增強(qiáng)新時(shí)代青年學(xué)生技能成才的信心和技能報(bào)國的決心，學(xué)院開展了以“傳承工匠文化，爭做技能先鋒”為主題的開學(xué)第一課，以此開啟新學(xué)期的篇章。

課堂上，老師們以楷模為鏡，激發(fā)學(xué)生樹立職業(yè)信仰，講授優(yōu)秀模范的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)同學(xué)們將自強(qiáng)不息、奮勇拼搏、永不言棄等美好品質(zhì)滲入到日常的學(xué)習(xí)生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。為了讓同學(xué)們更加生動(dòng)直觀地了解工匠精神內(nèi)涵，老師們通過舉例、探討等方式，為大家介紹古往今來的能工巧匠以技藝超群、匠心獨(dú)運(yùn)的實(shí)力創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的工藝品，他們在傳承與創(chuàng)新中推動(dòng)了社會的進(jìn)步與發(fā)展，這是工匠精神的真實(shí)寫照。

同時(shí)，各班級還扎實(shí)開展了安全紀(jì)律教育，確保安全意識深入人心，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活筑起一道堅(jiān)固的安全防線。在此基礎(chǔ)上，教師們細(xì)致講解了新學(xué)期的教學(xué)藍(lán)圖與課程安排，為學(xué)生們勾勒出一幅清晰的知識地圖，激發(fā)他們對知識的無限向往與探索欲望。

新生開學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部紛紛深入課堂，與師生共赴這場特殊的“第一課”。通過實(shí)地巡查與聽課，全面掌握了教學(xué)運(yùn)行的實(shí)際情況。從反饋來看，教學(xué)準(zhǔn)備充分，課堂秩序井然，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，充分展現(xiàn)了學(xué)院良好的教學(xué)風(fēng)貌與師生積極向上的精神面貌。

課后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師們圍繞教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容與方法等進(jìn)行了深入交流，強(qiáng)調(diào)開學(xué)第一課的重要性，鼓勵(lì)教師們繼續(xù)對標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與效果。同時(shí)，學(xué)院還計(jì)劃依托思政課、課外活動(dòng)及社團(tuán)平臺，通過多元化的形式，將傳統(tǒng)文化與實(shí)踐教育深度融合于學(xué)生日常，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與責(zé)任感，培養(yǎng)他們成為新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)者與創(chuàng)造者。

新學(xué)期，新氣象，學(xué)院已蓄勢待發(fā)，將以更加飽滿的熱情與堅(jiān)定的步伐，引領(lǐng)青年學(xué)子在技能報(bào)國的道路上勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)書寫屬于他們的輝煌篇章。

供稿：鄭亞西

編輯：劉婷

校審：楊敏

主編：程智平