——機(jī)電技術(shù)系黨支部組織開(kāi)展10月主題黨日活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)黨的建設(shè)總要求，進(jìn)一步提升黨員教師的管理能力和履職水平，激發(fā)其干事教學(xué)熱情，不斷推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，10月29日，機(jī)電技術(shù)系黨支部在智能制造中心開(kāi)展“強(qiáng)管理、提能力、勇?tīng)?zhēng)先”主題黨日活動(dòng)。
信仰之基 精神之鈣
機(jī)電技術(shù)系黨支部書(shū)記高德龍帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，為黨員們講解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的政策文件。通過(guò)詳實(shí)的案例分析和細(xì)致的政策解讀，黨員教師們進(jìn)一步了解了職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)和培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)職業(yè)教育提出的新要求，深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代職業(yè)教育的新使命。同時(shí)，高德龍書(shū)記通過(guò)研讀剖析教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理等多方面的規(guī)章制度，提出要將強(qiáng)化管理意識(shí)置于系部建設(shè)的核心位置，將學(xué)院管理“四化”要求融入日常工作中。
聚水成涓，廣意提質(zhì)
黨員教師代表的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮，他們不僅講述了在管理工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，更是從個(gè)人能力提升方面的獨(dú)特經(jīng)歷和感悟，為其他教職工提供了寶貴的借鑒。大家相互啟發(fā)、共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)交流氛圍。
韓帥老師結(jié)合工業(yè)自動(dòng)化實(shí)際，從學(xué)校教學(xué)管理出發(fā)，講述教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控如何科學(xué)合理地進(jìn)行；邊明軍老師圍繞學(xué)校發(fā)展階段與教育策略的匹配，提出教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐教學(xué)改革等方面的經(jīng)驗(yàn)；張建紅老師則以自己在教學(xué)崗位上的成長(zhǎng)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，從如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系、開(kāi)展思想政治教育、處理學(xué)生問(wèn)題三個(gè)方面毫無(wú)保留地闡述了自己對(duì)教學(xué)管理的理解。
教管相濟(jì)，研思同行
黨員教師們結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找本教研室和個(gè)人在管理方面存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)小組討論深入剖析問(wèn)題根源，梳理形成問(wèn)題清單。各組代表圍繞工作中的瓶頸問(wèn)題展開(kāi)了熱烈研討，共同探尋突破之道。大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，制定管理改革新思路新舉措，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提升。
會(huì)上，全體黨員教師鄭重地在《黨員教師承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。承諾書(shū)的簽訂，不僅強(qiáng)化了黨員教師的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更為學(xué)校黨建工作注入了新的活力。
此次主題黨日活動(dòng)的成功舉辦，讓機(jī)電技術(shù)系黨支部全體黨員教師樹(shù)牢進(jìn)取意識(shí)，厘清工作思路，強(qiáng)化管理意識(shí)，抓實(shí)過(guò)程管理，不斷提升教學(xué)水平。在未來(lái)的教學(xué)工作中，機(jī)電技術(shù)系黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
供稿：屈佳蕾
編輯：劉婷
校審：姚永樂(lè)
主編：程智平
