——機電教研室召開師德建設與教學質量分析專題教研會
為了促進教師隊伍的師德師風建設，進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，激發(fā)教師的內動力，機電技術系機電教研室組織全體教師召開教學質量分析專題教研會，機電技術系主任張琳娜參加了此次會議。
會上，機電教研室主任蔡淑姣結合支部意識形態(tài)專題會議精神，明確要求全體教師，尤其是黨員教師，要加強師德師風建設，堅持立德樹人的教育初心，嚴格要求自身的言行，站穩(wěn)守好教師意識形態(tài)陣地，在師德師風方面做好教師的引領示范作用。
蔡淑嬌老師對學院近期教學檢查的情況進行了反饋，表揚在教學檢查及日常教學中嚴謹認真的教師，同時對教學檢查及教學實施中存在不足的老師們提出要求。她表示，教學設計、教案編寫、教學實施在一定程度上能夠真實的反映出教師的教態(tài)是否端正，也反映出教師的責任心，所以全體教師要時常進行自省，及時改善。會上，她還組織老師們進行優(yōu)秀教案、教學設計的展示及學習交流，鼓勵大家取長補短，相互促進，以更好的教態(tài)投入到接下來的教學中。
張琳娜主任在總結講話中強調了教學設計在整個教學管理及實施中的重要性，提醒老師們不要本末倒置，要端正教學態(tài)度，深刻思考如何才能更好地將師德師風建設與立德樹人要求融入到每一次教學設計，并落實到每一次的課堂實施中。年輕教師更要靜下心來，踏實鉆研，多向老教師請教，強化技能，盡快克服缺點；老教師及黨員教師要時時自省，探索創(chuàng)新，不斷提升，發(fā)揮模范帶頭作用。
堅定教育初心，立足課堂實踐。以研促教，以研促進，提升教學質量，對學生進行細致入微的專業(yè)化指導，為學生提供更細致入微的服務，機電技術系教師們一直在奮進的路上。
供稿：機電技術系 穆婷
編輯：劉婷
審核：楊敏
