——2016 學(xué)院“工匠杯”學(xué)生技能大賽電子裝配與調(diào)試決賽
2016學(xué)院 “工匠杯”學(xué)生技能大賽“電子裝配與調(diào)試”部分由高壓電器系承辦，在前期預(yù)賽完成后，決賽于6月3日下午拉開(kāi)帷幕，二十名決賽選手由高壓電器系與自動(dòng)化系選手組成，裁判員也由兩個(gè)系部的專(zhuān)業(yè)教師組成。
經(jīng)過(guò)精心細(xì)致的準(zhǔn)備和演練，決賽各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在公平、公正的氛圍下，選手很快進(jìn)入狀態(tài)，決賽歷時(shí)4個(gè)小時(shí)，在緊張的焊接、調(diào)試中，選手的電子產(chǎn)品相關(guān)技能充分得以體現(xiàn)，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題，如元器件焊接錯(cuò)誤導(dǎo)致?lián)p壞，排線焊錯(cuò)以致出現(xiàn)亂碼等現(xiàn)象。比賽現(xiàn)場(chǎng)裁判員各負(fù)其責(zé)，裁判長(zhǎng)及時(shí)處理賽場(chǎng)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，在緊張有序的氣氛中，大賽圓滿的完成了各個(gè)比賽環(huán)節(jié)。
作為承辦方，通過(guò)組織安排比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)，我系積累了一定的大賽組織經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)比賽的目的和意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)；作為參與方，總結(jié)我系選手在此次比賽中的表現(xiàn)，可以更好的反饋于教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量?？偠灾?，通過(guò)此次比賽使我系在管理和教學(xué)上汲取了更多的養(yǎng)分，進(jìn)一步提升了我系的綜合實(shí)力，達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)的目的。
