日前，在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展之際，學院黨委書記馮小平、副院長徐曉英深入教學一線，分別就“師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，對標高職院校，全面推進一流人才隊伍建設(shè)”和“全面實施‘西電工匠’培育行動，創(chuàng)新預(yù)備技師訂單培養(yǎng)模式，引領(lǐng)學院教學高質(zhì)量發(fā)展”兩個專題開展調(diào)研。
調(diào)研過程中，參與調(diào)研的教職工針對調(diào)研專題，結(jié)合自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題及意見，同學院領(lǐng)導(dǎo)進行了認真、細致的交流。其中，冀芳、王博、蔡淑嬌三位老師就預(yù)備技師訂單班培養(yǎng)模式中雙導(dǎo)師制的落實與管理問題提出改進意見；教務(wù)處處長呂國賢建議一是要充分利用學院YN智慧校園系統(tǒng)，通過信息化管理以及建設(shè)智能化教室等舉措，進一步提升課堂教學效果，二是可通過將預(yù)備技師班的優(yōu)秀課題模板化來提高教學質(zhì)量；趙鵬、韓璟、劉屹三位老師建議增加YN智慧校園系統(tǒng)中教學管理模塊的各項功能，便于實現(xiàn)教學資源共享；機電技術(shù)系主任張琳娜建議通過將預(yù)備技師班教學課題與企業(yè)技改項目相結(jié)合的方式，提高預(yù)備技師班的培養(yǎng)質(zhì)量；王金香老師建議加大現(xiàn)有骨干老師“走出去”培訓(xùn)的力度，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、創(chuàng)新性，促進培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化效率；電氣技術(shù)系副主任王博提出通過練“四課”（備課、說課、聽課、評課）基本功來提升老師的教學能力；劉屹老師建議在加快引進高學歷、高技能人才的同時，也要關(guān)注引進人才的多元化與適應(yīng)性。
馮小平院長、徐曉英副院長對各位老師能夠積極、坦誠地針對學院工作存在的問題，提出自己的意見與改進建議表示感謝，并就部分問題的解決措施與老師們進行了探討。馮小平院長談到，目前學院在高質(zhì)量發(fā)展的過程中存在一定的短板和問題，我們一是要面對現(xiàn)實情況，關(guān)注發(fā)展瓶頸，著力解決實際問題；二是要增強信心，不斷開拓創(chuàng)新，為滿足學院“專、精、特、新”的發(fā)展需要不懈奮斗。最后，學院領(lǐng)導(dǎo)表示，將針對調(diào)研中老師們提出的問題，盡快研究并制定出解決方案，扎實推進整改落實，確保調(diào)研工作取得實效，助推學院高質(zhì)量發(fā)展。
擬稿：侯旭峰
編輯：劉婷
審核：楊敏
